美國游學(xué)夏令營:感受不一樣的精彩

            作者:FN 來源:仙居外語學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2017年09月10日

            參觀美國南加州大學(xué)校園

            2017年仙居外語學(xué)校美國游學(xué)夏令營順利落幕。美國插班游學(xué)過程中,同學(xué)們住在寄宿美國家庭,親自感受美國當(dāng)?shù)厝说纳?,和美國同學(xué)一起上課,參觀了神一樣的斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校UC Berkeley、南加州大學(xué)等名校,同時(shí)還去了超級夢幻的迪斯尼樂園,以及好萊塢、星光大道、漁人碼頭、九曲花街、金門大橋、赫氏古堡等景點(diǎn)。梅西百貨和美國超市商場都留下了同學(xué)們消拼的身影。

            2017游學(xué)畢業(yè)照

            美國插班游學(xué)不僅提升了同學(xué)們的語言能力,拓寬了同學(xué)們的國際視野,豐富了同學(xué)們的人生閱歷,還增強(qiáng)了同學(xué)們與美國人溝通的主動性,培養(yǎng)同學(xué)們國際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣;訓(xùn)練了同學(xué)相對獨(dú)立的生存能力、相對自主的理財(cái)能力,學(xué)會和思考了怎樣更好地與人合作能力。短短14天讓同學(xué)們接受了美國先進(jìn)的教育體系、教育理念的熏陶,感受美國獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、純正的英語學(xué)習(xí)氛圍,提升自己對西方學(xué)校、教育模式和質(zhì)量感性認(rèn)識和判別力;最為重要的是使大家清晰意識到自己學(xué)習(xí)上的不足之處與努力方向。

            仙外圍繞“封閉式管理,開放式教學(xué),包容性溝通”這一主導(dǎo)思想,加強(qiáng)自主質(zhì)量管理,做強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo),努力拓展國際化發(fā)展通道,夯實(shí)基礎(chǔ)、做靚特色、做優(yōu)品牌,砥礪前行。

            相關(guān)問題:

            □ 游學(xué)對學(xué)生成長有什么作用?

            1) 拓寬孩子的國際視野,豐富孩子的人生閱歷,增強(qiáng)孩子的主動性,培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及國際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣;

            2) 有利于增進(jìn)學(xué)生對不同文化的認(rèn)識和尊重;

            3) 接受西方先進(jìn)教育體系、教育理念的熏陶,感受西方獨(dú)特的英語教學(xué)風(fēng)格、純正的英語學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生對外國的學(xué)校、教育模式和質(zhì)量有感性的認(rèn)識;

            4) 訓(xùn)練相對獨(dú)立生存能力、相對自主理財(cái)能力,使他們自己學(xué)會和思考怎樣與人合作;

            5) 建立國際友誼,結(jié)交外國朋友;

            6) 觀賞和領(lǐng)略各國國家優(yōu)美的自然風(fēng)光;建立良好簽證記錄

            □ 夏令營培養(yǎng)目標(biāo)是什么?學(xué)生能從中學(xué)到些什么?個(gè)人英語水平能提高多少?

            夏令營旨在培養(yǎng)同學(xué)們堅(jiān)韌的意志、睿智的頭腦、流利的英語、強(qiáng)健的體魄等綜合素質(zhì)。

            在夏冬營過程中強(qiáng)化英語學(xué)習(xí),學(xué)員不僅可以學(xué)習(xí)地道的英語口語,還將在原有的基礎(chǔ)上提高英語聽說讀寫的全面能力。激發(fā)學(xué)員對學(xué)習(xí)的興趣,使其提高活學(xué)活用的能力,這必將幫助學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中登上更高臺階!

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