仙外校園網(wǎng)訊(圖/陳曉蝶 文/泮秀芳) 學(xué)科建設(shè)是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的基石,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,助力教師成長(zhǎng),我校小學(xué)部開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
語(yǔ)文組吳霜老師針對(duì)中低段學(xué)生的特點(diǎn),提出緊抓基礎(chǔ),擴(kuò)充閱讀量的重要性,從而幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)自信,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
語(yǔ)文組許衛(wèi)飛針對(duì)不同的學(xué)生采取個(gè)性化字詞教學(xué),對(duì)于古詩(shī)詞和日積月累還應(yīng)多多創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,展開(kāi)遷移運(yùn)用。
數(shù)學(xué)組泮秀芳老師有多年帶教畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),她將培養(yǎng)更多屬于"自己"的學(xué)生為目標(biāo),用心備課,把控課堂,并從學(xué)生的作業(yè)、易錯(cuò)題、題組拓展題入手,放大練習(xí)題效果。
英語(yǔ)組張燕紅老師從"四要"出發(fā)分享經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生課堂的主體作用,通過(guò)各種形式鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的積極性。
科學(xué)組徐賢興老師主張深究教材教參,掌握多元化知識(shí),突破難點(diǎn),提高課堂效率,同時(shí),多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。
此次活動(dòng)干貨滿滿,老師們收獲滿滿。日后,相信老師們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)自省中,教學(xué)觀念與時(shí)俱進(jìn),我校的學(xué)科建設(shè)工作將會(huì)更上一層樓!