全縣民辦學(xué)校教師心理健康教育培訓(xùn)在仙外舉行

            來(lái)源:仙居外語(yǔ)學(xué)校  作者:校辦  時(shí)間:2016年10月31日   人參與  評(píng)論 0   我要評(píng)論

            本站訊  2016年10月30日,由仙居縣教育局、仙居縣教師進(jìn)修學(xué)校主辦,仙居外語(yǔ)學(xué)校承辦的全縣民辦學(xué)校教師心理健康教育培訓(xùn)在仙外初中部六樓多功能廳舉行。來(lái)自全縣五所民辦學(xué)校的300多名中小學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)。

            此次培訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)全縣民辦學(xué)校教師心理健康教育能力,提升教師的心理專業(yè)素質(zhì),幫助教師更好地與學(xué)生溝通。培訓(xùn)會(huì)由縣教育局人才科科長(zhǎng)曹飛鵬主持,縣政府教育督導(dǎo)室副主任王曉華、教育局職成教科副科長(zhǎng)鄭建斌、仙居教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)陳偉仁、仙居外語(yǔ)學(xué)校總校校長(zhǎng)周日升等出席了培訓(xùn)開(kāi)班儀式。

            來(lái)自臺(tái)州市學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心的張國(guó)榮教授做了題為《與學(xué)生修通》的專題講座。張教授的講座采取理論學(xué)習(xí)、技能操作輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方法,內(nèi)容豐富多彩,包括展示學(xué)生最喜歡、最討厭的老師的諸多做法,建立良好人際關(guān)系的各方面特性,做好良好溝通的取決前提,破解學(xué)生存在的諸多矛盾方式,分析教師與各年齡段學(xué)生溝通的側(cè)重點(diǎn)等等方面。為廣大教師學(xué)員提供了新鮮、優(yōu)質(zhì)、高效、到位的精神大餐。

            此次培訓(xùn),對(duì)于加快推進(jìn)我縣民辦學(xué)校中小學(xué)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),提高全縣民辦學(xué)校中小學(xué)心理健康教育水平將會(huì)起著積極而重要的作用。同時(shí)帶給全縣民辦學(xué)校老師的不僅是教學(xué)方法上的進(jìn)一步的創(chuàng)新,更重要的是觀念和技能上的改變與創(chuàng)新。

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