臘月的仙居雖然已是寒風瑟瑟，但1月8日晚6:45時許在仙居外語學校高中部的308教室里卻蕩漾著一股暖洋洋的春意——仙居外語學校高中部“師徒結(jié)對”座談會暨師訓工作推進會在熱烈的氛圍中隆重召開。

結(jié)對師徒敞開心扉，真誠地談了自己一學期來遇到的疑難問題，分享師傅和徒弟的收獲。在座談中，余西艷、王宇萌、張瀛予等三位老師作為徒弟代表首先發(fā)言，她們都從自身的實際成長與收獲談到了對師傅和學校提供“師徒結(jié)對”這樣一個活動平臺的感謝，師傅的無私付出和敬業(yè)的精神都深深地感動著她們。學校融洽的同事關(guān)系、和諧的師生關(guān)系也使得剛出象牙塔的她們愛上了仙外這片熱土。以陳征、萬亞兵、郜憲亭老師為代表的師傅在發(fā)言中談到：在傳授經(jīng)驗指導(dǎo)徒弟的同時，也虛心向年輕教師學習，感受他們的朝氣與活力，彌合與學生的代溝。他們也希望徒弟們可以青出于藍而勝于藍。

在座談的自由發(fā)言階段許多老師紛紛發(fā)言，或談感受，或談收獲，或談建議，老師們建言獻策，群策群力，共話仙外美好的明天。座談會在真誠、和諧的氛圍中進行著。

最后，李江軍校長在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，并再次強調(diào)：青年教師是學校的生命力所在，他們承載著學校的未來。青年教師的成長關(guān)系到學校的辦學質(zhì)量與可持續(xù)發(fā)展，他們發(fā)展的高度決定了學校能走的長度。會上李校長要求教師專業(yè)發(fā)展中心、教務(wù)處等部門切實行動起來，積極開展教學大比武、觀摩課、共同參與課題研究、撰寫論文、教學設(shè)計等一系列活動，廣泛搭建“平臺”打開教師培訓的新局面，在最短時間里培養(yǎng)出一批教學新秀，為學校的發(fā)展增添后勁。

同時，李校長對與會的師徒們提出了五點希望：1、希望師徒關(guān)系更融洽。2、希望師徒合作更緊密。3、希望師徒交流更深入。4、希望徒弟成長更快速。5、希望平臺工作更有效。李校長的鼓勵與希望令老師們?nèi)缭〈猴L，備受鼓舞。

仙居外語學校一貫非常重視青年教師的培養(yǎng)，多年來一直將“師徒結(jié)對”作為校本培訓的一項重要內(nèi)容，并將“師徒結(jié)對”列入學校發(fā)展計劃的一項重要工作，規(guī)定每位新入崗應(yīng)屆畢業(yè)生教師必須參加此項活動，幫扶指導(dǎo)老師均由學校里的學科帶頭人、骨干教師擔任。活動開展的目的在于通過老教師傳、幫、帶的積極作用，促進年輕教師快速、健康成長，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展；并通過師徒互動，共同提高，促進學校教師隊伍專業(yè)化的建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。