智慧碰撞 共育成長(zhǎng)——高中部第十屆班主任論壇活動(dòng)

            來(lái)源:高中部校辦  作者:王懿  時(shí)間:2024年11月20日   人參與  評(píng)論 0   我要評(píng)論

            仙外校園網(wǎng)訊 11月14日晚,我校高中部舉辦了第十屆班主任論壇,為班主任們搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)?;顒?dòng)由德育副校長(zhǎng)李寶峰主持。

            論壇現(xiàn)場(chǎng),氣氛熱烈非凡。八位優(yōu)秀的班主任懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),分享著自己獨(dú)特的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。從班級(jí)管理的小妙招到應(yīng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的大策略,每一個(gè)話題都緊扣教育的脈搏。

            有的資深班主任強(qiáng)調(diào)建立良好師生關(guān)系的重要性,他們?nèi)缤呐笥?,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,為迷茫的學(xué)生點(diǎn)亮前行的燈塔。通過(guò)日常的點(diǎn)滴溝通,關(guān)注學(xué)生的情緒變化,讓學(xué)生在溫暖的氛圍中成長(zhǎng)。還有班主任把重點(diǎn)放在了班級(jí)規(guī)則的建立與執(zhí)行上。明確而合理的班級(jí)規(guī)則是班級(jí)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的保障,但規(guī)則不是冷冰冰的條文,而是在師生共同討論、民主制定的過(guò)程中賦予其溫度。同時(shí),在執(zhí)行規(guī)則時(shí),要做到公平、公正,一視同仁,讓學(xué)生明白規(guī)則的嚴(yán)肅性,又能感受到其中的人文關(guān)懷。

            年輕班主任們也不甘示弱,帶來(lái)了充滿活力與創(chuàng)新的管理思路。有的班主任分享了構(gòu)建和諧班級(jí)人際關(guān)系的秘訣。用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,展現(xiàn)了如何關(guān)注每一位學(xué)生的情感需求,通過(guò)組織多樣化的班級(jí)活動(dòng),如主題班會(huì)、戶外活動(dòng)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中相互了解、相互信任,從而形成一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的班集體。有的班主任分享了利用問(wèn)卷調(diào)查等方式,快速收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋,及時(shí)調(diào)整管理策略,形成家校共育的合力,共同解決問(wèn)題,大大提高了班級(jí)管理的效率。

            最后,常務(wù)副校長(zhǎng)鄒遠(yuǎn)義作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。鄒校指出,班主任論壇是班主任們經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),也是為班主任們解決日常中遇到的問(wèn)題的平臺(tái),更是我們相互學(xué)習(xí)提升自己的平臺(tái)。同時(shí),鄒校強(qiáng)調(diào)了班主任工作在學(xué)校教育中的核心地位,并告知班主任們當(dāng)前的重點(diǎn)任務(wù)是留住學(xué)生、管住學(xué)生、提高學(xué)生以及招來(lái)好生。

            此次班主任論壇,不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的交流,更是教育理念的升華。每一位班主任都收獲滿滿,他們將帶著新的思路和方法,回到各自的班級(jí)中繼續(xù)耕耘。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)也如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,將照亮更多學(xué)生成長(zhǎng)的道路,助力我校教育事業(yè)向著更高質(zhì)量發(fā)展。相信在我們這些優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,孩子們將在良好的班級(jí)氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

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